{"id":53793,"date":"2026-03-20T09:54:01","date_gmt":"2026-03-20T13:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wiego.org\/?p=53793"},"modified":"2026-03-20T10:09:22","modified_gmt":"2026-03-20T14:09:22","slug":"lecons-recherche-participative-plaidoyer-juridique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wiego.org\/fr\/blog\/lecons-recherche-participative-plaidoyer-juridique\/","title":{"rendered":"L’ancrage en profondeur : cinq le\u00e7ons sur la fa\u00e7on dont la recherche participative peut soutenir le plaidoyer juridique"},"content":{"rendered":"

Pour comprendre comment les lois s’appliquent dans la vie quotidienne des travailleuse\u00b7eur\u00b7s \u2014 et non seulement ce qu’elles disent sur le papier \u2014, l’\u00e9quipe de Droit de WIEGO a d\u00e9cid\u00e9 de mettre les travailleuse\u00b7eur\u00b7s aux commandes de la recherche.<\/p>\n

Les vendeuse\u00b7eur\u00b7s de rue et les r\u00e9cup\u00e9ratrice\u00b7eur\u00b7s de mat\u00e9riaux font partie int\u00e9grante de la vie urbaine ; pourtant, les autorit\u00e9s locales peuvent entraver leur acc\u00e8s \u00e0 l’espace public dont ils\u00b7elles d\u00e9pendent pour gagner leur vie. Le Projet de justice administrative et la R204 de WIEGO<\/a> accompagne les travailleuse\u00b7eur\u00b7s pour faire face aux abus et exiger que les autorit\u00e9s locales rendent compte de leurs actions et d\u00e9cisions. La premi\u00e8re phase du projet s’est d\u00e9roul\u00e9e en Afrique du Sud, au S\u00e9n\u00e9gal, au Ghana et au Mexique, et la deuxi\u00e8me au Zimbabwe et au Br\u00e9sil.<\/p>\n

Le projet renforce le pouvoir d\u2019agir des travailleuse\u00b7eur\u00b7s \u00e0 travers la connaissance et l’utilisation d’instruments juridiques cl\u00e9s : la justice administrative et la Recommandation 204 de l’OIT. La justice administrative r\u00e9git la mani\u00e8re dont les autorit\u00e9s exercent leur pouvoir, en exigeant qu’elles agissent conform\u00e9ment \u00e0 la loi, de mani\u00e8re raisonnable et selon des proc\u00e9dures \u00e9quitables. La Recommandation 204 de l’OIT, quant \u00e0 elle, \u00e9tablit le cadre d’une transition de l’\u00e9conomie informelle vers l’\u00e9conomie formelle fond\u00e9e sur les droits.<\/p>\n

Malgr\u00e9 cela, l’application pratique de ces instruments varie selon les contextes et est fa\u00e7onn\u00e9e par les traditions juridiques, les structures de gouvernance locale et la culture institutionnelle. Ainsi, la mani\u00e8re dont les travailleuse\u00b7eur\u00b7s peuvent exiger que les autorit\u00e9s rendent compte de leurs actes diff\u00e8re d’un syst\u00e8me juridique \u00e0 l’autre, ce qui implique d’explorer des voies efficaces pour r\u00e9soudre les conflits et n\u00e9gocier. Pour concevoir des outils adapt\u00e9s au soutien des travailleuse\u00b7eur\u00b7s, notre \u00e9quipe leur a pos\u00e9 des questions sur les violations de droits qu’elles\u00b7ils rencontrent et sur leur relation avec la loi et les autorit\u00e9s. La sensibilit\u00e9 au contexte transforme ce qui peut \u00eatre un labyrinthe juridique intimidant en leviers d’influence concrets.<\/p>\n

C’est pourquoi l’\u00e9quipe a adopt\u00e9 l’approche d’ancrage en profondeur dans sa recherche. L’ancrage en profondeur<\/a> place au centre l’exp\u00e9rience v\u00e9cue et la construction de relations de confiance \u00e0 long terme. Cela contribue \u00e0 cr\u00e9er des voies de changement plus durables, \u00e0 adapter les strat\u00e9gies de plaidoyer et \u00e0 renforcer le mouvement en fonction des r\u00e9alit\u00e9s locales.<\/p>\n

WIEGO a int\u00e9gr\u00e9 la participation des travailleuse\u00b7eur\u00b7s et privil\u00e9gi\u00e9 les relations collaboratives \u00e0 chaque \u00e9tape de la recherche, depuis la d\u00e9finition des objectifs jusqu’\u00e0 la collecte des donn\u00e9es. Voici 5 le\u00e7ons sur la fa\u00e7on dont la recherche participative peut servir d’outil pour l’autonomisation juridique des travailleuse\u00b7eur\u00b7s et renforcer leur capacit\u00e9 d’analyse critique.<\/p>\n

Le\u00e7on 1 : La recherche permet une contextualisation multidimensionnelle<\/h3>\n

Consciente\u00b7e\u00b7s de l’influence consid\u00e9rable de la gouvernance locale sur la justice administrative, nous avons examin\u00e9 de multiples facteurs : le cadre juridique, les d\u00e9fis quotidiens qui affectent la capacit\u00e9 de travail des travailleuse\u00b7eur\u00b7s, les dynamiques de pouvoir r\u00e9elles sur le terrain et le regard des travailleuse\u00b7eur\u00b7s sur la loi et ses effets concrets.<\/p>\n

En pratique, cela a consist\u00e9 \u00e0 cartographier les r\u00e9glementations locales et les institutions de gouvernance urbaine. L’\u00e9quipe s’est ensuite propos\u00e9 d’aller plus loin en probl\u00e9matisant collectivement le pouvoir : qui le d\u00e9tient en pratique et comment s’exerce-t-il r\u00e9ellement ?<\/p>\n

Ainsi, les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont choisi les th\u00e9matiques d’action prioritaires et se sont servi\u00b7e\u00b7s de la justice administrative comme outil dans leur propre strat\u00e9gie de plaidoyer.<\/p>\n

Le\u00e7on 2 : La conception it\u00e9rative de la recherche renforce les objectifs orient\u00e9s vers l’action<\/h3>\n

Plut\u00f4t que de suivre un plan de recherche rigide, le Projet de justice administrative a adopt\u00e9 une approche it\u00e9rative, o\u00f9 les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont jou\u00e9 le r\u00f4le de co-chercheuse\u00b7eur\u00b7s. Cela a impliqu\u00e9 que le projet \u00e9volue selon les priorit\u00e9s des travailleuse\u00b7eur\u00b7s plut\u00f4t que de s’appuyer sur des a priori.<\/p>\n

Les visites initiales de terrain ont orient\u00e9 la recherche vers les cadres juridiques et la gouvernance urbaine. Leurs r\u00e9sultats ont guid\u00e9 la conception des enqu\u00eates aupr\u00e8s des vendeuse\u00b7eur\u00b7s de rue et des entretiens men\u00e9s avec les autorit\u00e9s locales et des informatrice\u00b7eur\u00b7s cl\u00e9s. Par la suite, lors de groupes de discussion de suivi, les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont examin\u00e9 en profondeur les r\u00e9sultats critiques issus des donn\u00e9es collect\u00e9es.<\/p>\n

Le projet a adopt\u00e9 une approche centr\u00e9e sur les travailleuse\u00b7eur\u00b7s : elles\u00b7ils ont influenc\u00e9 la conception des outils de recherche, particip\u00e9 \u00e0 des s\u00e9ances de r\u00e9flexion sur le projet pilote et r\u00e9vis\u00e9 les instruments en fonction des r\u00e9sultats obtenus. Cela a facilit\u00e9 les boucles de r\u00e9troaction entre chercheuse\u00b7eur\u00b7s et travailleuse\u00b7eur\u00b7s et a garanti que la recherche reste ancr\u00e9e dans la pratique. Cette approche a jet\u00e9 les bases pour que les travailleuse\u00b7eur\u00b7s acqui\u00e8rent une exp\u00e9rience pratique de la recherche et la mettent au service de l’action collective.<\/p>\n

Le\u00e7on 3 : L’acc\u00e8s discursif construit un socle commun et favorise l’appropriation des savoirs<\/h3>\n

Un aspect cl\u00e9 de la recherche participative est la valorisation et la traduction des savoirs. En \u00e9tablissant un langage commun int\u00e9grant les savoirs juridiques, strat\u00e9giques et exp\u00e9rientiels, le projet a r\u00e9ussi \u00e0 rapprocher les diff\u00e9rentes approches et \u00e0 favoriser une appropriation collective des savoirs.<\/p>\n

La traduction du langage juridique est un processus intensif qui exige autant de rigueur que d’accessibilit\u00e9. L’acc\u00e8s discursif<\/a> favorise une participation r\u00e9elle, construit de la confiance et se forge gr\u00e2ce \u00e0 un langage partag\u00e9, ce qui permet aux travailleuse\u00b7eur\u00b7s et aux chercheuse\u00b7eur\u00b7s d’explorer des concepts juridiques complexes sur un pied d’\u00e9galit\u00e9.<\/p>\n

Cela a consist\u00e9 \u00e0 faire tomber les barri\u00e8res entre \u00ab sp\u00e9cialistes \u00bb et travailleuse\u00b7eur\u00b7s, \u00e0 travers des formations ax\u00e9es sur l\u2019apprentissage mutuel. D’abord, nous avons rendu accessible l’information sur les structures de gouvernance locale et les cadres juridiques. Ensuite, lors des groupes de discussion, les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont men\u00e9 une tourn\u00e9e des affiches autour des lois affectant leur travail. Elles\u00b7ils y ont coll\u00e9 des notes avec leurs r\u00e9actions, en indiquant si leur exp\u00e9rience quotidienne correspondait ou non \u00e0 ce que disaient les affiches. Ce processus a permis aux travailleuse\u00b7eur\u00b7s de s’assurer que les rapports refl\u00e8tent fid\u00e8lement leurs r\u00e9alit\u00e9s et d’identifier les th\u00e9matiques prioritaires pour le renforcement des capacit\u00e9s.<\/p>\n

Les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont commenc\u00e9 \u00e0 s’approprier la recherche et \u00e0 s’y r\u00e9f\u00e9rer comme \u00ab notre recherche \u00bb, transformant leur condition de participant\u00b7e\u00b7s en co-chercheuse\u00b7eur\u00b7s.<\/p>\n

Le\u00e7on 4 : La recherche participative catalyse le renforcement du mouvement<\/h3>\n

En se formant aux m\u00e9thodes de recherche et en co-dirigeant leur mise en \u0153uvre, les travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont fait de la recherche un catalyseur pour le renforcement du mouvement.<\/p>\n

Les leaders des travailleuse\u00b7eur\u00b7s ont men\u00e9 des enqu\u00eates et co-dirig\u00e9 des groupes de discussion. Ainsi, le processus de collecte de donn\u00e9es est devenu un vecteur pour approfondir le lien avec leurs bases, recruter de nouveaux membres et aborder les complexit\u00e9s organisationnelles de mani\u00e8re constructive.<\/p>\n

\u00c0 Plumtree (Zimbabwe), la Chambre des associations de l’\u00e9conomie informelle du Zimbabwe (ZCIEA) a resserr\u00e9 les liens avec sa base et recrut\u00e9 plus de 140 nouveaux membres gr\u00e2ce \u00e0 la mobilisation autour des enqu\u00eates. \u00c0 Karoi (Zimbabwe), la ZCIEA a mis \u00e0 profit les principes de la justice administrative pour r\u00e9sister aux expulsions de vendeuse\u00b7eur\u00b7s de rue de la ville. \u00c0 S\u00e3o Paulo (Br\u00e9sil), les leaders du Syndicat national des vendeurs ambulants et commer\u00e7ants du Br\u00e9sil (UNICAB) se sont concentr\u00e9\u00b7e\u00b7s sur les menaces concr\u00e8tes auxquelles faisaient face les vendeuse\u00b7eur\u00b7s, comme les expulsions et la violence polici\u00e8re, tout en tissant des liens de solidarit\u00e9 entre diff\u00e9rents territoires.<\/p>\n

Le\u00e7on 5 : L’ancrage en profondeur renforce la compr\u00e9hension critique et l’utilisation du droit pour g\u00e9n\u00e9rer un impact<\/h3>\n

L’engagement du projet envers la recherche participative impliquait de renforcer les capacit\u00e9s des organisations comme moyen pour combattre l’injustice.<\/p>\n

La ZCIEA a utilis\u00e9 les r\u00e9sultats de la recherche pour pr\u00e9senter des demandes concr\u00e8tes concernant la vente de rue aux autorit\u00e9s locales de Karoi, tout en travaillant activement sur une strat\u00e9gie de plaidoyer pour adapter les nouveaux r\u00e8glements municipaux de Plumtree aux besoins des travailleuse\u00b7eur\u00b7s. Au Br\u00e9sil, l’UNICAB travaille en \u00e9troite collaboration avec des membres du conseil de la ville pour constituer un front parlementaire municipal, qui soumettra des demandes fond\u00e9es sur les donn\u00e9es issues de la recherche.<\/p>\n

Investir dans les comp\u00e9tences et les savoirs des travailleuse\u00b7eur\u00b7s a renforc\u00e9 leur compr\u00e9hension critique du droit et les a outill\u00e9e\u00b7s pour pr\u00e9senter des demandes fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes aux autorit\u00e9s locales et pour s’engager avec le pouvoir selon leurs propres termes.<\/p>\n

Dans des contextes o\u00f9 les politiques sont hostiles ou restrictives, les m\u00e9canismes de plaidoyer classiques se r\u00e9duisent souvent pour les travailleuse\u00b7eur\u00b7s et leurs organisations de base. Cependant, notre exp\u00e9rience d\u00e9montre que la recherche participative offre une alternative fond\u00e9e sur l’ancrage en profondeur, la construction de relations et la production de savoirs port\u00e9e par les travailleuse\u00b7eur\u00b7s. Cela transforme radicalement le paradigme quant \u00e0 qui d\u00e9tient le savoir, qui oriente la recherche et qui exige la redevabilit\u00e9. Le droit devient \u00e0 la fois bouclier et \u00e9p\u00e9e des travailleuse\u00b7eur\u00b7s lorsqu’elles\u00b7ils peuvent s\u2019en approprier et comprendre de mani\u00e8re critique comment l\u2019appliquer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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